De 9 a 13 de Junho, seis alunos da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos participaram numa mobilidade de grupo, no âmbito do Programa Erasmus+, na Eslováquia. A escola de acolhimento foi ZS s MS Jána Smreka, situada em Melčice-Lieskové.
"Esta experiência inesquecível começou com uma recepção calorosa, à qual se seguiu um breve espetáculo musical - o primeiro contacto com a cultura local. Posteriormente, os alunos eslovacos fizeram uma visita guiada à sua escola, falando das obras que estão a decorrer, dos diferentes edifícios e espaços exteriores, bem como da sua história. Depois, os discentes de diferentes nacionalidades estiveram envolvidos em distintas dinâmicas de grupo, no ginásio e na sala de aula, para “quebrar o gelo” e facilitar a interação entre eles. Para terminar o dia, o grupo foi para Trenčín, tendo visitado o castelo e explorado o centro da cidade, aprendendo sobre a sua história, hábitos, locais de interesse cultural e gastronomia. Nos restantes dias, os participantes desenvolveram atividades em aulas de TIC (relacionadas com cidades inteligentes; utilizando Microbits na criação de semáforos, os quais foram programados com o MakeCode), de Biologia e Artes (analisando a moda de diferentes perspetivas, inclusive com recurso a microscópios, de entre os quais o digital portátil), atividades STEAM (que requereram a pesquisa, debate de ideias, criação e corridas de veículos, abordando a sua história, marcas existentes, assim como aspetos valorizados em diferentes épocas, países e públicos-alvo, tendo estas atividades surgido na sequência da estreita relação da Eslováquia com a produção de veículos), e de educação física (jogos de equipa). O grupo visitou ainda o Observatório e o parque de Hlohovec, assim como Piešťany, uma famosa cidade pelas suas termas", relata a escola através de uma nota enviada.
Estas experiências permitiram aos alunos: conhecer melhor a cultura e o património eslovaco; reforçar o sentido de identidade europeia; desenvolver as competências digitais, através do uso de tecnologias inovadoras em contexto educativo; estimular a criatividade, o espírito crítico e empreendedor, e a resolução de problemas; o reforço das competências de comunicação, especialmente em inglês, língua veicular do projeto. A colaboração e cooperação entre alunos de diferentes países fomentou o respeito pela diversidade e a capacidade de trabalhar em equipa.
A mobilidade terminou com uma avaliação final, entrega de certificados e uma emotiva cerimónia de despedida.